ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS

OLÁ, GENTE!!!

MAIS UMA VEZ ESTAREI APRESENTANDO TRABALHO (APRESENTAÇÃO ORAL) NESSA SEMANA NO I ENCONTRO DE PESQUISA - ENCONTROS UNIVERSITÁRIOS, NO DIA 30/10 ÀS 14:00, NO PICI, BLOCO 926 (FÍSICA), SALA 23, SESSÃO 159. O MEU TEMA DESTA VEZ TEM TUDO A VER COM O QUE ESTOU TRABALHANDO AGORA NA TESE:

"A IMPORTÂNCIA DO PARADIGMA CONEXIONISTA NOS ESTUDOS DE AQUISIÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA"

Ana Cristina Cunha da Silva (Doutoranda) e Ana Cristina Pelosi de Macedo (Orientadora)

Imagine como seria maravilhoso se pudéssemos aprender uma língua estrangeira em tempo record. Alguém lhe perguntaria: "Sabes falar inglês?" E você responderia: "Ainda não, mas posso aprender" ou então "não falo tão bem, mas eu poderei falar fluentemente após eu carregar e treinar um programa em meu cérebro. Espere só 1 minuto". Fantástica velocidade, não?! Tal realidade não está tão distante. Algumas simulações da transferência do conhecimento fonético-fonológico já estão sendo ou já foram desenvolvidas para diminuir o esforço e o sotaque dos aprendizes durante o processo de aquisição/aprendizagem de uma segunda língua ou língua estrangeira. O paradigma do conhecimento que suporta esses experimentos é o conexionismo. O conexionismo estuda a aquisição da linguagem como um processo construtivo e guiado por dados, processo esse baseado em universais da estrutura cognitiva (MacWhinney, 2001; Gasser, 1990; Zimmer, 2005). As vantagens de se adotar um modelo conexionista para a implementação de teorias/ensino de aquisição de L2 são inúmeras, dentre elas simular a transferência de conhecimento – lingüístico ou extralingüístico. O objetivo deste trabalho é apresentar a relevância da abordagem conexionista para nossa pesquisa, comparando este paradigma com outros. Além disso, ainda discutiremos os procedimentos para a simulação da transferência do conhecimento prosódico (suprassegmental) numa rede neural artificial e as possíveis implicações que esperamos com este experimento.

Palavras-Chave: CONEXIONISMO, AQUISIÇÃO e TRANSFERÊNCIA