Dia da Posse como Professora efetiva da Universidade Estadual do Piauí

no palácio do Karnak, em Teresina, masi de 104 professores efetivos do magistério superior da UESPI foram empossados. Entre eles estava eu! Estou muito feliz por mais uma conquista na minha vida acadêmica. Que venha a defesa da tese agora!!!

II Colóquio Brasileiro de Prosódia

II Colóquio Brasileiro de Prosódia

04 e 05 de junho de 2009

Auditório IEL-UNICAMP

MAPAS AUTO-ORGANIZÁVEIS NA ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE DADOS LINGÜÍSTICOS MULTIVARIADOS
Ana Cristina Cunha da Silva – Doutoranda do Programa de Pós-Graduação Em Linguística Universidade Federal do Ceará
Email: cris0708@gmail.com
Resumo: Neste trabalho apresentamos um modelo de rede neural auto-organizável da aquisição de itens lexicais ambíguos da língua inglesa. O modelo captura um número de fenômenos importantes que ocorrem na aquisição prosódica em níveis de proficiência iniciais. Nas simulações até agora realizadas, a rede aqui projetada desenvolve representações organizadas topograficamente para categorias em relação ao tempo de contato com a língua, aos modelos de acentuação lexical associadas a determinadas categorias morfológicas e em relação à influência de fatores extralingüísticos. Os resultados confirmam a pesquisa empírica sobre desenvolvimento prosódico e apontam implicações significativas para os modelos de aquisição de linguagem baseadas em redes neurais auto-organizáveis.
Palavras-chaves: aquisição da linguagem, mapas auto-organizáveis, modelos conexionistas, prosódia.